September 2024
Induction Days
On September 23rd, 24th, and 25th, the Assembly Hall of the Scientific Documentation Center hosted the GEMMA student welcome sessions. During the first two days, the teaching team welcomed students from the 18th edition, who were beginning their first year, and those from the 17th edition, who were starting their mobility year in Granada. Additionally, the program and research lines were presented. Most of the courses were presented by the instructors themselves. The session on the 25th was divided into two micro-sessions: one for first-year students and another for second-year students. These were led by Omayra Herrero, Technical Coordinator of the GEMMA Consortium, and Samuel Rubio, Technical Coordinator of GEMMA Granada. In this session, doubts regarding administrative aspects were clarified.
Seminar: "Teaching as Care Work: State and Transfer Policies for Childcare in Spain"
Tabisa Verdejo Valenzuela
Tabisa Arlet Verdejo Valenzuela, from the University of Playa Ancha, Chile, and the University of Málaga, specializes in the feminization of education and care culture. In the seminar held on September 27th, the focus was on childcare in the Spanish context, analyzing the role of the state and related transfer policies.
October 2024
Seminar: "Gender Research Lines in Sub-Saharan Africa: Tanzanian Academia from an Afrocentric Perspective"
University of Dar es Salaam (Tanzania)
On October 15th, in the Assembly Hall, various researchers from the University of Dar es Salaam in Tanzania presented their scientific interests and productions on gender as a central and/or transversal element. The perspective offered was postcolonial and Afrocentric, also reflected in the proposed case studies. The presentations included Professor Samuel Mhadija from the Department of History, who addressed historical research and its relationship with gender. Professor Jaqueline Mgumia from the Department of Sociology, Anthropology, Social Work, and Psychology presented her works on women and small-scale producers. Professor Mugisha, Director of the Department of Sociology, Anthropology, Social Work, and Psychology, explained current research on people/women-environment relations. Emmanuel Ismael Maphie, a PhD researcher from the Department of Sociology, discussed gender and disabilities from African perspectives. Finally, Professor Titus Mpemba from the Department of Swahili highlighted the importance of local languages for conducting research on the African continent. The seminar concluded with a discussion space, allowing for debate among students, PhD candidates, and professors.
Visiting Scholars
Ángela Rivera Izquierdo. University of Granada (Spain)
Ángela Rivera Izquierdo participated as a guest lecturer on the 7th of October in the course "Geopolitics of Knowledge, Gender and Translation: From the Discursive Turn to the Decolonial Turn" coordinated by Beatriz Revelles Benavente. Ángela Rivera Izquierdo holds a PhD in Literature and Gender Studies from the University of Granada, Spain. She currently works as a postdoctoral researcher (DIGISCREENS). Her research focuses on contemporary literature in English and cultural studies, approached primarily from a gender and affect theory perspective. Additionally, she is a member of the HUM592 research group at the University of Granada and of the R&D projects ResLab and "Democracy, secrecy and dissent in contemporary literature in English". Her research interests include posthumanism and transhumanism, the representation of neoliberal subjectivity, (post)feminism, masculinities and queer identity in literature, metamodern aesthetics-ethics, and the negotiation of democratic values on screen.
Rocío Medina Martín. Universidad Autónoma de Barcelona (Spain)
Rocío Medina Martín, guest lecturer on the 9th, 10th, 11th and 14th of October as part of the course "History of Feminism: Women's Movements in the World", coordinated by Victoria Robles Sanjuán and Teresa Ortega López. She is a postdoctoral researcher in the area of Philosophy of Law at the Universidad Autónoma de Barcelona (UAB). Her interests include: critical theories of human rights, new critical theories of social emancipation, postcolonial and decolonial epistemologies and, in particular, genealogies and proposals of decolonial feminisms. She is closely linked to the historical struggle of the Saharahui people as an activist and academic, having completed her doctoral thesis on Saharahui women in the refugee camps of Tindouf (Algeria), from the perspective of decolonial feminisms.
Acción en Red NGO
On the 15th and 16th of October, the first year students visited Acción en Red, a Spanish NGO that seeks to contribute to social change and that has gender equality as one of its main lines of intervention, as well as combating gender violence. During the visit, the students were able to learn about the work of this NGO and exchange ideas about the projects they support, the issues they deal with and the results obtained in so many years of social action. The visit was part of the subject Movimientos de Mujeres en el Mundo, coordinated by Victoria Robles Sanjuán and Teresa Ortega López.
Olga Fenoll Martínez. University of Lodz (Poland)
Olga Fenoll Martínez participated as a guest lecturer on the 23rd of October in the course "Geopolitics of Knowledge, Gender, and Translation: From the Discursive Turn to the Decolonial Turn," coordinated by Beatriz Revelles Benavente. Furthermore, she taught a class with Marina Casado Guerrero within the subject Feminist Methodologies: Interdisciplinary Methods in Women's Studies coordinated by Milena Rodríguez for the first year. Olga Fenoll Martínez holds a degree in Translation and Interpreting and a Master's in English Literature and Linguistics from the University of Granada. Her work incorporates a queer approach through various intra-actions, including contemporary queer poetry, translation studies, and audiovisual cultures analyzed from a feminist lens of new materialisms. Her current research focuses on the art and writing of transnational, nomadic, and localized women as assemblages in the process of creation. She explores the plastic potential of these works through a diffractive approach guided by a new materialist onto-epistemological perspective and interfered logics. Currently, she is an EUTERPE doctoral candidate at the University of Lodz, Poland.
November 2024
OPEN LECTURE: "Arts of Catastrophe: Art as Politics in Neoliberal Puerto Rico" by Prof. Frances Negrón (Columbia University)
On the morning of the 29th of November, an open lecture titled "Arts of Catastrophe: Art as Politics in Neoliberal Puerto Rico" was held by Prof. Frances Negrón (Columbia University). The seminar took place in Aula Campoamor and was delivered by filmmaker, writer, and professor at Columbia University, Frances Negrón. In her talk, Negrón explored how art can serve as a form of resistance and critique against the neoliberal political and economic structures that have impacted Puerto Rico in recent years. Frances Negrón is renowned for her multidisciplinary work that spans cinema, literature, cultural criticism, and social activism.
Visiting Scholars
Jesús Martínez Sevilla. GEMMA Voices. University of Jaén (Spain)
Jesús Martínez participated as a guest lecturer and GEMMA alumnus (GEMMA Voices) on November 6th within the course "Feminist Research: Case Studies II", coordinated by Adelina Sánchez and Gerardo Rodríguez Salas. Jesús Martínez Sevilla is a member of the faculty in the Department of Social Anthropology at the University of Jaén. His doctoral research focuses on studying, through ethnographic and feminist methodologies, the gender inequalities that characterize the experience of individuals diagnosed with severe mental disorders. Additionally, he highlights his interest in the philosophy of psychiatry, the implications of feminist epistemology for social science (particularly for ethnographic methodology), the use of digital technologies in research, and the inequalities created around the social organization of care.
Agnes Nasozi Kamya. Makerere University (Uganda)
On November 8th, 9th, 10th, 11th, and 14th, Professor Agnes Nasozi Kamya will participate as a visiting professor in the course "Gender, Culture and Development: Africa", coordinated by Roser Manzanera-Ruiz and Soledad Vieitez-Cerdeño. Agnes Nasozi Kamya is a Ugandan social anthropologist, writer, and flamenco dancer. She holds an MEng in Civil Engineering and an MA and PhD in Social Anthropology. She began flamenco in 2007. In 2011, she moved to Spain to improve her skills. In 2015, she founded the Uganda Flamenco Project. She was a keynote speaker in New York in 2018 and wrote the screenplay for the film "Imani". She is a member of AfricaInEs at the University of Granada and an Affiliate Lecturer at Makerere University.
DIGISCREENS PROJECT
DIGISCREENS, Identities and Democratic Values on European Screens, is an international transdisciplinary project that examines how streaming and films/TV series contribute to transforming social and cultural dynamics in Europe. It is a collaborative project led by Dr. Maud Ceuterick (University of Bergen, Norway), in collaboration with Principal Investigators Dr. Lina Kaminskaitė-Jančorienė (Lithuanian Academy of Music and Theatre, Lithuania), Prof. Maria Jansson (Örebro University, Sweden), and Prof. Adelina Sánchez (University of Granada, Spain). On November 12th, the project was presented to second-year GEMMA Master’s students within the course "Feminist Research: Case Studies II", coordinated by Adelina Sánchez and Gerardo Rodríguez Salas, as well as in "Gender, Art and Literature", also coordinated by the same team alongside Orianna Calderón Sandoval.
Dresda Méndez de la Brena. GEMMA Voices. Women Forward International (Mexico)
Dresda Méndez participated as a guest lecturer and GEMMA alumna (GEMMA Voices) on November 13th, 14th, and 15th within the course "Feminist Research: Case Studies II", coordinated by Adelina Sánchez and Gerardo Rodríguez Salas, as well as in "Gender, Art and Literature", also coordinated by the same team alongside Orianna Calderón Sandoval. Additionally, she participated on November 12th and 14th in the course "Feminist Methodologies: Interdisciplinary Methods in Women's Studies" coordinated by Rosa Medina Doménech for the first year. Dresda is a feminist, activist, and part of Women Forward International. She has worked with various feminist organizations at both national and international levels. Her research interests focus on emotions, material culture, queer/crip theory, new materialisms, affects, art, and films about disability and chronic pain. She authored the thesis Corpomaterialities of Pain: Analysis of Experiences of Women with Fibromyalgia (2021) and co-coordinated the book Researching with GEMMA, Feminist Research Alliances: Affective Convergences (2022).
Orianna Calderón Sandoval. GEMMA Voices. University of Granada (Spain)
Orianna Calderón Sandoval participated as GEMMA Voices on November 20th and 21st within the course "Feminist Research: Case Studies II", coordinated by Adelina Sánchez and Gerardo Rodríguez Salas, as well as in "Gender, Art and Literature", also coordinated by the same team alongside Orianna. Orianna Calderón Sandoval is a postdoctoral researcher at the University of Granada, specializing in feminist documentary cinema and gender studies. She won the 2018-2019 Extraordinary Doctoral Award for her thesis on feminist practices in Spanish and Italian non-fiction cinema, co-supervised between Granada and Bologna. She participated in the GRACE (Horizon 2020) project on gender and cultures of equality in Europe. Currently, she is an assistant professor in the Department of English and German Philology and part of the GEMMA Master’s program. Her analyses of films like No existimos and Serás hombre stand out, exploring gender violence and performativity. She also received the XX National Essay Award 'Carmen de Burgos'.
Dau García Dauder. Rey Juan Carlos University (Spain)
Dau García Dauder was a guest lecturer on November 21st and 28th for the course "Feminist Theories: Equality, Difference, and Diversity", coordinated by Aurora Álvarez Veinguer, Ana Alcázar Campos, Lola Martínez Pozo, and Miguel Lorente. García Dauder has been a Social Psychology professor at Rey Juan Carlos University in Madrid since 2000, currently teaching in the Criminology department. They obtained their Bachelor's degree in Psychology in 1997 and their PhD in Social Psychology in 2003. They have published books such as "Psychology and Feminism: Forgotten History of Women Pioneers in Psychology" (2005) and "Scientific Lies About Women" (2017), the latter co-authored with Eulalia Pérez Sedeño. Additionally, they have created the blog "Lokapedia. Mad Culture and Feminism" with Grecia Guzmán, focusing on feminism and madness.
Ángela Harris. GEMMA Voices. University of Granada (Spain)
Ángela Harris participated as a guest lecturer and GEMMA alumna (GEMMA Voices) on November 22nd and 25th within the course "Feminist Research: Case Studies II", coordinated by Adelina Sánchez and Gerardo Rodríguez Salas, as well as in "Gender, Art and Literature", also coordinated by the same team alongside Orianna Calderón Sandoval. Ángela holds a degree in Art History (University of Granada), a Master’s in Art Therapy (Complutense University), a double Erasmus Mundus GEMMA Master’s, and a double International PhD in Women’s Studies, Discourses and Gender Practices (University of Granada) and Modern Languages, Literatures, and Cultures (University of Bologna). She was a National Research Fellow (FPU) and is currently a UGR-Postdoc and professor in the Department of Archaeology. Recent publications include "Art Therapy, Queer Failure, and Horizontal Learning Experience in Post-Memorial Family Narratives of Students" (co-author), "Beyond Being: Dissident (ificatory) Responses towards a Heritage of Becoming", and "Contesting Power in Public Art Spaces. P(l)aces Liminal, Divergent Methodologies, and Observant Participation in Valor y Cambio".
Esther Mayoko. Tufts-Skidmore University (Spain)
Esther Mayoko, guest lecturer on the 22nd, 25th and 26th of November as part of the course "Feminist Theories: Equality, Difference and Diversity", coordinated by Aurora Álvarez Veinguer, Ana Alcázar Campos, Lorena Valenzuela and Miguel Lorente. She holds a PhD in Philosophy of Science from the University of Santiago de Compostela, is a professor at Tufts-Skidmore University and is part of the R+D project "CSIC Voces múltiples, saberes plurales y tecnologías médicas". Approaching the body as a political category, she has researched the impact of public policies on trans and racialized people. Aside from her academic work, she has never ceased her feminist and sexual dissidence activism, and is currently active in the Conciencia-Afro collective and belongs to the Afrofeminist network Red.Afrofem. We talked about speculative feminism as a form of resistance to the colonial archive.
Frances Negrón, Columbia University (United States)
Frances Negrón-Muntaner was the guest lecturer on November 26th, 27th, and 28th within the course "Feminist Research: Case Studies II", coordinated by Adelina Sánchez and Gerardo Rodríguez Salas, as well as in "Gender, Art and Literature", also coordinated by the same team with Orianna Calderón Sandoval, and an open lecture on November 29th. Frances Negrón-Muntaner is a Puerto Rican filmmaker, writer, and scholar. She holds an M.A. in Visual Anthropology and Fine Arts from Temple University and a Ph.D. in Comparative Literature from Rutgers University. Author of Boricua Pop (2004 CHOICE Award) and editor of Puerto Rican Jam and Sovereign Acts. Notable films include Brincando el charco and War for Guam. Co-founder of NALIP and curator of Columbia’s Latino Arts and Activism Archive. Key honors: Lenfest Award (2012), Frank Bonilla Public Intellectual Award (2019). Directed Columbia’s Center for the Study of Ethnicity and Race (2009–2016). Currently working on Valor y Cambio and an Arthur Schomburg biography.
December 2024
Seminar I: "Effective research strategies in Gender Studies”
Natalia García Caballos
Natalia García Caballos structured three sessions for the second-year GEMMA students, aiming to provide them with key elements for conducting research in Gender Studies. The three sessions were held in Aula Campoamor in English to facilitate comprehension for the second-year students. During the first session, on December 2nd, various research strategies in the field of Gender Studies were explored. The students had the opportunity to explore the tools offered by the University of Granada and discovered the resources available to them thanks to their status as students here. With her experience as a librarian and her background in research, Natalia García Caballos provided practical and useful tools, enabling the students to develop essential skills for their research in this field.
Seminar II: "Boost your research efficiency using Mendeley for Reference Management"
Natalia García Caballos
Following the process started in the previous session, on December 4th, the focus was on reference management tools, starting with general concepts and then moving to practical application. Through practical exercises and discussions, the students developed very useful skills for structuring their master's thesis.
Seminar: “Introduction to the theme of exile of racialized women and the arts as mediators in reconstruction processes in the new urban context”
Luz Elena Luna Monart
On December 3rd and 5th, the Aula Campoamor hosted two seminars on the theme of exile. Luz Elena Luna Monart, professor at the Faculty of Performing Arts at the Departmental Institute of Fine Arts in Santiago de Cali (Colombia), led these sessions. Luna Monart structured the two sessions through a configuration that allowed a deep exploration of the forced displacement processes in Colombia. The exile in Colombia is a complex phenomenon that has affected millions of people, especially women and rural communities, forcing them to abandon their lands and homes, and to rebuild their lives in urban contexts, where the arts play an important role in the processes of reparation and construction of new identities. Throughout the seminars, dialogue and exchange were central elements. GEMMA students actively participated in discussions, where academic perspectives merged with the personal experiences shared by Luna Monart. Reflections on exile, cultural resistance, and the power of the arts as tools for reconstruction were crucial to the sessions. Students who participated in the seminar successfully received a certification of participation.
Visiting Scholars
Paula Pérez Sanz. La Rioja University (Spain)
Paula Pérez was the guest lecturer on December 11th as part of the course "Feminist Metodologías Feministas: Métodos Interdisciplinares en Estudios de las Mujeres II" coordinated by Carmen Gregorio Gil. Paula holds a PhD in Women's Studies, Gender Discourses and Practices and a degree in Sociology and Social Anthropology. She is also an associate lecturer at the University of La Rioja and is part of the research group Sociological Analysis and Social Change. Her research focuses on urban anthropology and the right to the city from a gender perspective and feminist theories.
Enero 2025
Seminario III: Natalia García Caballos
"IA en Estudios de Género: Mejora tu investigación y pensamiento crítico"
El 9 de enero, el Aula Campoamor acogió la última sesión de las tres ofrecidas por Natalia García Caballos. En esta sesión, lel alumnado del GEMMA pudo aprender cómo utilizar la IA, un tema actual e importante, de manera ética y en línea con las directrices ofrecidas por la Universidad de Granada. El seminario se desarrolló como una combinación de actividades en clase y debate.
Seminario: "Conversaciones Feministas Compartidas: Género, subjetividad y duelo. Revisiones feministas del inconsciente neoliberal y patriarcal"
Nora Levinton Dolman
El 14 de enero, el Salón de Actos acogió un encuentro sobre género, subjetividad y duelo en el marco de las conversaciones feministas compartidas. El tema se desarrolló poniendo en diálogo las políticas neoliberales con los sistemas patriarcales desde una perspectiva de revisión.
Nora Levinton Dolman es una psicoanalista y feminista que ha trabajado en la intersección de la psicología y el género, destacándose por sus contribuciones a la comprensión de la subjetividad femenina y el impacto de la violencia de género.
Profesorado invitado
Elena Casado Aparicio. Universidad Complutense de Madrid (España)
Elena Casado fue la profesora invitada los días 15, 16 y 17 de enero dentro de la asignatura "Metodologías Feministas: Métodos Interdisciplinares en Estudios de las Mujeres II" coordinada por Carmen Gregorio.
Elena es profesora del departamento de Sociología: Metodología y Teoría de la Universidad Complutense de Madrid y miembro del grupo Sociología Ordinaria. Entusiasta de la docencia, coordina el proyecto Salud y Sociedad, vinculado a la asignatura que imparte en la Facultad de Enfermería. Sus líneas de investigación giran en torno a la sociología de la comunicación, las relaciones de género, la sociología de la salud y nuevas metodologías docentes y de la investigación. El compromiso feminista, el gusto por la docencia y el interés por el lenguaje y la construcción de sentido han sido tres constantes en su trayectoria.
Zelda Alice Franceschi. Università di Bologna (Italia)
Zelda Alice fue la profesora invitada el 16 de enero en el marco del curso "Medicalization and Suffering", coordinado por Nuria Romo Avilés.
Zelda es profesora asociada en la Universidad de Bolonia, donde enseña Historia de la Antropología, Antropología de las Américas y Antropología Cultural. Desde 2004 trabaja en Chaco (Argentina) entre comunidades wichi. Además, estudia las autobiografías de los nativos, la Antropología de la Nutrición, la Cultura Material y la Relación entre Escritura y Oralidad, así como la relación entre indígena-misión-mecanización. También ha investigado el nacimiento y la construcción de la Antropología, con énfasis en la Historia de la Antropología Americana.
María Rosón. Universidad Complutense de Madrid (España)
María Rosón participó como profesora invitada los días 16 y 17 de enero como parte de la asignatura"Historia del Feminismo: Historiografía Feminista", coordinada por Margarita M. Birriel Salcedo, Rosa Medina Doménech y Alina Danet Danet.
María Rosón es Profesora Ayudante Doctora en el Departamento de Historia del Arte de la Universidad Complutense de Madrid. Se doctoró en la Universidad Autónoma de Madrid y ha trabajado como investigadora en el Museo Reina Sofía y la Universidad de Valencia. Sus líneas de investigación se centran en la cultura visual y material del siglo XX español, con especial atención a los estudios feministas y de género. Ha comisariado exposiciones como "José Ortiz Echagüe" y "Mujeres bajo sospecha". Es autora del libro "Género, memoria y cultura visual en el primer franquismo" y coeditora de varias monografías.
María Jesús López Sánchez-Vizcaíno. Universidad de Córdoba (España)
María Jesús López Sánchez-Vizcaíno fue la profesora invitada los días 20 y 21 de enero dentro de la asignatura "Feminist Research: Case Studies II", coordinada por Adelina Sánchez y Gerardo Rodríguez Salas, así como en "Gender, Art and Literature", también coordinada por los mismos junto a Orianna Calderón Sandoval.
María Jesús es profesora titular del Departamento de Filologías Inglesa y Alemana de la Universidad de Córdoba. También ha sido investigadora visitante en las Universidades de Nottingham, York, Duke, New South Wales (Sidney) y Ciudad del Cabo (Sudáfrica), así como en el School of Oriental and African Studies (Londres) y el National English Literary Museum (Grahamstown, Sudáfrica). Sus líneas de investigación incluyen: literatura postcolonial en lengua inglesa, especialmente literatura sudafricana; modernismo británico; teorías de comunidad; y la relación entre ética y literatura.
Paloma González Marcén. Universidad Autónoma de Barcelona (España)
Paloma González Marcén fue la profesora invitada los días 28, 28 y 30 de enero dentro de la asignatura "Género y Arqueología" coordinada por Margarita Sánchez.
Paloma es arqueóloga y profesora titular del departamento de Prehistoria en la Universidad Autónoma de Barcelona. Además es codirectora del Centre d’Estudis del Patrimoni Arqueològic de la Prehistòria (CEPAP) adscrito a la UAB. Su investigación se ha centrado en la arqueología pública y los aspectos teóricos y metodológicos de la investigación arqueológica, especialmente en torno a la arqueología de las mujeres y el género.
Marina Casado Guerrero. Universidad Central Europea (Austria) y Olga Fenoll Martínez. Universidad de Lodz (Polonia)
El 30 de enero, Marina Casado Guerrero impartió una clase con Olga Fenoll Martínez dentro de la asignatura "Metodologías Feministas: Métodos Interdisciplinares" en Estudios de las Mujeres coordinada por Milena Rodríguez.
Marina Casado Guerrero es candidata a doctorado en la CEU de Viena. Está interesada en diferentes formas artísticas, especialmente en poesía, performances corporales y danza, así como en sus posibles intersecciones. Tiene un grado en literatura y lingüística inglesa de la Universidad de Granada y es ex estudiante del programa GEMMA. Actualmente trabaja en el proyecto de doctorado EUTERPE.
María Jesús Santesmases. Consejo Superior de Investigaciones Científicas (España)
María Jesús Santesmases fue la profesora invitada el día 31 de enero dentro de la asignatura "Gender, Bodies and Women" coordinada por Agata Ignaciuk.
María Jesús es Doctora en Química (Universidad de Madrid y Profesora de Investigación del Consejo Superior de Investigaciones Científicas en el Instituto de Filosofía. Su investigación se centra en la historia de las ciencias biomédicas, la política científica y el género y las mujeres en la biomedicina. Entre sus proyectos de investigación destacan: ‘How did the Antibiotic Pipeline Run Dry?’, ‘Ontologías híbridas: objetos científicos y culturas visuales entre la industria, la clínica y el laboratorio’ y ‘Circulación y reproducción en la Biología contemporánea: epistemología, experiencias y materiales’.
Febrero 2025
VI Ciclo de cine "Masculinidades Disidentes"
Entre febrero y abril de 2025, el alumnado del primer año de GEMMA participó en la organización del VI Ciclo de Cine "Masculinidades disidentes" que se celebró en el Espacio V Centenario de la Universidad de Granada. Organizado por el Instituto Universitario de Investigación de Estudios de las Mujeres y de Género, la Unidad de Igualdad de la UGR, el Máster GEMMA (Erasmus Mundus Master's Degree in Women's and Gender Studies), la Red de Hombres por la Igualdad, Equidad y Diversidad de Granada, AHIGE Andalucía (Asociación de Hombres por la igualdad de género), en colaboración con el Vicerrectorado de Estudiantes y Vida Universitaria.
El ciclo tiene como objetivo la proyección de películas de ficción y documentales que exploran asuntos concernientes al género, su representación en el mundo audiovisual y, más específicamente, que muestran posibles puntos de fuga a las masculinidades hegemónicas. Las películas proyectadas fueron, por orden: "Mi vacío y yo" (Adrián Silvestre, 2022), "Deja de decir mentiras" (Oliver Peyon, 2022) y "The Rider" (Chloé Zhao, 2017). El alumnado dinamizó las proyecciones, presentando e introduciendo las películas y posteriormente proponiendo preguntas para abrir un espacio de debate y diálogo sobre las temáticas que aborda cada película.
Profesorado invitado
Agnieszka Kościańska. University of Warsaw (Polonia)
Agnieszka Kościańska fue la profesora invitada el día 7 de febrero como parte de la asignatura "Gender, bodies and women" coordinada por Agata Ignaciuk.
Agnieszka es profesora asociada del Departamento de Etnología y Antropología Cultural de la Universidad de Varsovia. También ha sido profesora visitante en la Oxford School of Global and Area Studies en 2021 y 2022. Sus investigaciones giran entorno a la antropología del género y la sexualidad, religiosidad contemporánea, conversión religiosa, estudios de género, historia de la sexualidad, violencia sexual, condiciones culturales de la educación sexual, discriminación y racismo.
Sam Fernández, Universidad de Granada (España)
Sam Fernández fue le profesore invitade el 14 de febrero como parte de la asignatura "Gender, bodies and women" coordinada por Agata Ignaciuk.
Sam Fernández es investigadore y activista transfeminista. Estudió biología y se especializó en antropología médica e investigación social. Trabaja como consultore en políticas públicas feministas LGTBIQ+ y es miembro del Centro de Investigación en Antropología Médica de la Universitat Rovira i Virgili. Participa en proyectos sobre género, emociones y subjetividad en la atención sanitaria, especialmente en temas de intersexualidad. También ha realizado formaciones en terapias como arteterapia humanista y psicoterapia feminista. Sam Fernández-Garrido obtuvo su doctorado en la Universidad de Granada en 2021.
Cristina Gámez, Universidad de Córdoba (España)
Cristina Gámez fue la profesora invitada los días 18 y 19 de febrero dentro de la asignatura "Feminist Research: Case Studies II", coordinada por Adelina Sánchez y Gerardo Rodríguez Salas, así como en "Gender, Art and Literature", también coordinada por los mismos junto a Orianna Calderón Sandoval.
Cristina es Profesora Titular de Universidad en el Departamento de Filologías Inglesa y Alemana de la Universidad de Córdoba, donde imparte cursos sobre Literatura y Culturas en lengua inglesa en estudios de grado y postgrado. Pertenece al Grupo SICA de Investigación GRACO: Studies in Literature, Criticism and Culture y es investigadora en el proyecto “Interfaces: Representaciones de la Vulnerabilidad Humana en la Cuarta Revolución Industrial”, así como co-IP en el proyecto «Representaciones de la vulnerabilidad como elemento de exclusión o cohesión social: precariedad y discapacidad en los discursos de ficción en lengua inglesa (s. XX y XXI)». Sus líneas de investigación incluyen: literatura en lengua inglesa, estudios culturales, estudios de discapacidad y la cuarta revolución industrial.
Belén Agrela Romero. Universidad de Jaén (España)
Belén Agrela fue la profesora invitada los días 18 y 19 de febrero dentro de la asignatura "Trabajo Social" coordinada por Amalia Morales.
Belén es profesora titular en Trabajo Social en la Universidad de Jaén. Experta en género, migraciones y políticas de intervención social. Coordinadora en la Universidad de Jaén del Doctorado Estudios Migratorios y miembro del Seminario Mujer, Ciencia y Sociedad. Además, es docente en diferentes másteres en varias universidades andaluzas y tiene experiencia investigadora como profesora visitante en universidades canadienses, de Dinamarca, de EE.UU. y Reino Unido. También ha sido directora de diferentes proyectos internacionales y nacionales.
Inmaculada Antolínez Domínguez. Universidad de Cádiz (España)
Inmaculada Antolínez Domínguez fue la profesora invitada el 21 de febrero dentro de la asignatura "Trabajo Social" coordinada por Amalia Morales.
Inmaculada Antolínez Domínguez es Profesora Titular de Universidad en el Departamento de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social de la Universidad de Cádiz. Es doctora por la Universidad Pablo de Olavide y se especializa en Trabajo Social y Servicios Sociales. Su investigación aborda temas como la interculturalidad y la migración.
Marek Wojtaszek, Universidad de Lodz (Polonia)
Marek Wojtaszek fue el profesor invitado los días 24 y 25 de febrero dentro de la asignatura "Feminist Research: Case Studies II", coordinada por Adelina Sánchez y Gerardo Rodríguez Salas.
Marek es Profesor Asistente en la Facultad de Estudios Internacionales y Políticos de la Universidad de Lodz, Polonia; actualmente está afiliado al Departamento de Estudios Transatlánticos y de Medios de Comunicación y al Centro de Estudios de la Mujer. Sus áreas de investigación son el género, la ciencia, la tecnología y el medio ambiente.
Marzo 2025
Profesorado invitado
Mª del Carmen Agulló Díaz. Universidad de Valencia (España)
Mª del Carmen Agulló fue la profesora invitada los días 17 y 18 de marzo dentro de la asignatura "Transformaciones socioeducativas en la España del siglo XX", coordinada por Victoria Robles.
Mª del Carmen es profesora titular de Teoría e Historia de la Educación en la Universidad de Valencia. Además, es escritora y una de las investigadoras con mayor prestigio en el ámbito español alrededor de la historia de la educación de las mujeres, especialmente en los docentes y las docentes republicanas. Es también muy reconocida por su participación en el documental dirigido en 2013 por Pilar Pérez Solano, Las Maestras de la República, ganador del premio Goya a la mejor película documental el 2014. Sus áreas de investigación incluyen la historia de la educación de las mujeres, especialmente durante la Segunda República y la dictadura franquista, la utilización de nuevas fuentes en la historia educativa y la recuperación del patrimonio histórico-educativo valenciano.
Meri Torras Francès. Universitat Autònoma de Barcelona (España)
Meri Torras Francès fue la profesora invitada el 31 de marzo como parte del curso "Investigaciones feministas: Casos de estudio I" coordinado por Gerardo Rodríguez Salas.
María Ángeles Torras Francés es doctora en Filología Española por la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), donde obtuvo su título en 1998. También es licenciada en Filosofía y Letras, con especialización en Filología Hispánica (1992) y Filología Catalana (1991), ambas por la misma universidad. Su formación académica refleja una sólida base en estudios lingüísticos y literarios.
Abril 2025
El I Evento de Empleabilidad GEMMA duró dos días y fue celebrado los días 7 y 8 de abril. El él se exploró el futuro laboral del alumnado de primer y segundo año del programa GEMMA en sectores como la academia, instituciones públicas, ONG y el sector privado. Organizado en tres sedes de la Universidad de Granada – el Centro de Documentación Científica, los jardines del Colegio de Isabel la Católica y la Facultad de Ciencias Políticas – además de en formato online, el evento combinó discusiones teóricas con herramientas prácticas.
La sesión inaugural en el Salón de Actos "Francisco Muñoz" incluyó la participación institucional de Mar Venegas Medina (Vicerrectora de Igualdad, Inclusión y Compromiso Social), Ana María García Campaña (Vicerrectora de Estudios de Posgrado y Formación Permanente) y Ana Alcázar Campos (Directora del Instituto de Estudios de las Mujeres y de Género), moderados por Adelina Sánchez Espinosa (Coordinadora del Consorcio GEMMA). Una primera mesa redonda sobre desafíos de empleabilidad, moderada por Adelina Sánchez, contó con expertos como Miguel Lorente (exdelegado del Gobierno para la Violencia de Género), Heather Alison Campbell (Servicios de Carreras de CEU), Almudena Cueto Sánchez (abogada feminista) y representantes del sector público Rita Monticelli (Coordinadora Académica de GEMMA, UNIBO) y Lyvia Porras García (Coordinadora de ASAD). La segunda mesa redonda, dirigida por Ágata Ignaciuk, destacó experiencias transnacionales de graduados de GEMMA: Zairong Xiang (academia), María Encarnación Quesada Herrera (sector público), Dresda E. Méndez de la Brena y Roghayeh Rezaei (ONG), con participación presencial de Olga Fenoll Martínez (academia). 
El segundo día se centró en talleres de empleabilidad en el Centro de Documentación Científica y la Facultad de Ciencias Políticas. Rosa Castilla Ríos, técnica de orientación laboral de la Oficina de Empleo de la UGR, dirigió una sesión sobre herramientas y recursos para la búsqueda de empleo. Sandra Camps Ocaña, periodista reconocida y experta en temas sociales, abordó estrategias de marca personal. El último taller trató la creación de podcasts como herramienta profesional, liderado por Lyvia Porras García, coordinadora de acción social en ASAD, y Beatriz Merchán, becaria de ASAD. Las sesiones integraron habilidades prácticas para la inserción laboral, combinando enfoques tradicionales y digitales.
Profesorado invitado
Alba Sierra Rodríguez. Universidad de Extremadura (España)
Alba Sierra Rodríguez fue la profesora invitada los días 10 y 11 de abril dentro de la asignatura "Transformaciones socioeducativas en la España del siglo XX", coordinada por Victoria Robles.
Alba es Doctora contratada en el área de Teoría e Historia de la Educación del Departamento de Ciencias de la Educación de la UNEX. Comenzó su labor docente e investigadora en la Universidad de Granada, donde realizó su doctorado en Estudios de las Mujeres, Discursos y Prácticas de Género gracias a una de las prestigiosas becas predoctorales de la Fundación la Caixa (2017-2020). Desde 2020 trabaja en la Universidad de Extremadura donde forma parte del grupo de investigación "EduTransforma-T", mientras continúa vinculada al grupo de investigación "OTRAS Perspectivas Feministas en la Investigación Social" de la UGR. Alba tiene tres líneas principales de investigación dentro de los estudios feministas y de género: 1) migración y trata de personas; b) acción socioeducativa; 3) cuidados, con especial atención al estudiantado universitario y al sector de intervención social.
Mayo 2025
Profesorado invitado
Marta Ortiz Canseco. Universidad Autónoma de Madrid (España)
Marta Ortíz fue la profesora invitada el día 29 de mayo dentro de la asignatura "Enfoques Feministas en el Análisis del Discurso" coordinada por Ana Gallego.
Marta es profesora en el área de Literatura Hispanoamericana de la Universidad Autónoma de Madrid. Anteriormente ha sido profesora asociada en la Universidad de Alcalá y profesora adjunta en la Universidad Internacional de La Rioja. Además, ha sido coordinadora del Máster Oficial de Estudios Avanzados en Literatura Española e Hispanoamericana de la Universitat de Barcelona. Entre 2007 y 2017 realizó estancias de investigación en centros extranjeros de prestigio (Lima, París, Londres, Berlín).
María José Alonso Vidal. Universidad de Granada
María José Alonso fue la profesora invitada los días 7 y 8 de mayo como parte de la asignatura "Perspectivas Feministas en Antropología Social" coordinada por Carmen Gregorio, María Espinosa y Ana Alcázar.
María José es profesora en el Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales de la Universidad de Granada. Es Doctora en Antropología y Trabajo Social, su tesis fue titulada: "¿No irá a hacer una tesis sobre sus amigas?". Relaciones de género en las parejas de lesbianas (2018). Además, es parte del Grupo de Investigación “Otras”, Perspectivas Feministas en la Investigación Social. Sus líneas de investigación incluyen: epistemologías feministas y decoloniales; etnografía feminista; activismos y movilizaciones feministas, queer, lgtb y transfeminista; organización social de los cuidados y sostenimiento de la vida; y ecología feminista.
María Victoria Fernández Sánchez. Universidad de Granada
María Victoria Fernández fue la profesora invitada los días 7 y 8 de mayo como parte de la asignatura "Perspectivas Feministas en Antropología Social" coordinada por Carmen Gregorio, María Espinosa y Ana Alcázar.
Recientemente ha presentado su tesis finalizando así el Doctorado de Estudios de las Mujeres, Discursos y Prácticas de Género de la Universidad de Granada. Además, forma parte del Grupo de Investigación “Otras”. Perspectivas Feministas en Investigación Social de la Universidad de Granada, dónde participa en la línea de investigación: Despatologización de la diversidad afectivo-sexual, corporal y de género.