Monika Glosowitz

La experiencia que viví durante los dos años que dura el máster GEMMA resultó ser una de las mejores y más productivas decisiones que he tomado en toda mi educación. Una de las cosas que aprendí fue que aprender consiste en compartir historias, así que aquí está la mía.

Actualmente me encuentro de vuelta en España, realizando una pasantía en la Universidad de Oviedo y trabajando en mi tesis doctoral Estéticas afectivas. Estudio de la representación de emociones en la poesía polaca contemporánea de mujeres en colaboración con dos supervisoras: la doctora Alina Świeściak de la Universidad de Silesia (Polonia) y la doctora Luz Mar González-Arias de España.

Desde que terminé el máster GEMMA, he publicado varios artículos sobre la representación de las mujeres en literatura; he traducido a polaco extractos del trabajo de Rosi Braidotti, Sara Ahmed y Luce Irigaray; he asistido a conferencias internacionales en Dubrovnik, Lisboa y la escuela de verano de Utrecht. También he trabajado como editora asociada en dos revistas culturales polacas: “artPapier” y “Opcje”, y recientemente he sido nominada a miembra de la mesa de editores de “Polish-Canadien Comparative Studies”, coordinada por la Universidad de Silesia y la Universidad de Alberta.

Aparte de mi carrera académica – mis investigaciones teoréticas y analíticas -, he estado implementando un enfoque de género en la práctica: como profesora de educación secundaria y como profesora en la universidad. Además, intento, en la medida de lo posible, cooperar con movimientos “grass roots”, sobre todo con aquellos que se centran en el ámbito de violencia doméstica.

Creo firmemente que la educación, como proceso permanente de reconocer las diferencias y de esta manera llegar a ser consciente de los propios privilegios e intentar minimizar las desigualdades, es el reto clave más importante no sólo dentro del ámbito de género sino en nuestro desarrollo del día a día.

La experiencia que viví durante los dos años que dura el máster GEMMA resultó ser una de las mejores y más productivas decisiones que he tomado en toda mi educación. Una de las cosas que aprendí fue que aprender consiste en compartir historias, así que aquí está la mía.

Actualmente me encuentro de vuelta en España, realizando una pasantía en la Universidad de Oviedo y trabajando en mi tesis doctoral Estéticas afectivas. Estudio de la representación de emociones en la poesía polaca contemporánea de mujeres en colaboración con dos supervisoras: la doctora Alina Świeściak de la Universidad de Silesia (Polonia) y la doctora Luz Mar González-Arias de España.

Desde que terminé el máster GEMMA, he publicado varios artículos sobre la representación de las mujeres en literatura; he traducido a polaco extractos del trabajo de Rosi Braidotti, Sara Ahmed y Luce Irigaray; he asistido a conferencias internacionales en Dubrovnik, Lisboa y la escuela de verano de Utrecht. También he trabajado como editora asociada en dos revistas culturales polacas: “artPapier” y “Opcje”, y recientemente he sido nominada a miembra de la mesa de editores de “Polish-Canadien Comparative Studies”, coordinada por la Universidad de Silesia y la Universidad de Alberta.

Aparte de mi carrera académica – mis investigaciones teoréticas y analíticas -, he estado implementando un enfoque de género en la práctica: como profesora de educación secundaria y como profesora en la universidad. Además, intento, en la medida de lo posible, cooperar con movimientos “grass roots”, sobre todo con aquellos que se centran en el ámbito de violencia doméstica.

Creo firmemente que la educación, como proceso permanente de reconocer las diferencias y de esta manera llegar a ser consciente de los propios privilegios e intentar minimizar las desigualdades, es el reto clave más importante no sólo dentro del ámbito de género sino en nuestro desarrollo del día a día.